FB 2017

Volontaires en Service Civique avec CIEUX et La Voix de la Femme, Camille et Sarah participent aux dernières répétitions avec les lycéens du Lycee Tahar Sfar de Mahdia (Tunisie).

La pièce présentée, "Chant d'exil," retrace le parcours de 11 jeunes migrants à l'occasion du Festival International Lycéen des Arts Scientifique et Droits De l'Homme ! ... Voir PlusVoir Moins

En Service Civique avec CIEUX et l'IVA (Israeli Volunteer Association) en Israël, les volontaires ont participé à un séminaire le 7 décembre 2017 à Akko (plus connue en France sous le nom de Saint-Jean-d’Acre), sur le thème de la Coexistence !

Compte-rendu du séminaireLe 7 décembre 2017, le Département International de l'Association des Volontaires Israéliens (IVA) a invité les 30 volontaires qui ont choisi comme séminaire d'une journée le sujet: "Akko (Acre) - un exemple de coexistence en Israël? "Akko, une ville du nord d'Israël, comprend de nombreux groupes culturels et est considérée comme une ville mixte en Israël. Certaines personnes symbolisent Akko comme un exemple de coexistence en Israël, certaines personnes ne sont pas d'accord avec cette hypothèse. En tant que tel, il a été choisi par l'équipe du séminaire comme l'endroit idéal pour accueillir un séminaire sur le sujet mentionné précédemment et les relations multiculturelles, en particulier sur la minorité arabe au sein de la société israélienne. Le séminaire a eu lieu dans la vieille ville d'Akko, qui est également intéressante en elle-même, en termes historiques et architecturaux. L'Arabesque - une auberge et un centre culturel avec une architecture marocaine a accueilli le groupe de séminaire pendant la journée.Principaux objectifs du séminaire:- Donner aux volontaires un espace pour échanger et se connaître- Fournir des informations sur la ville d'Akko et ses habitants- Présenter différents récits en fonction du thème de coexistence choisi- Expériences d'auto-exploration grâce à une méthodologie interactive et pratiqueLe séminaire a été distribué en quatre sessions principales:1) Rencontre avec deux résidents d'Akko - Andrew Abado et Micha2) Visite guidée de la ville3) Atelier "Israéliens arabes et juifs à Akko - Récits et perspectives"4) Réflexion et fermeture 1) Rencontre avec deux résidents d'Akko - Andrew Abado et MichaAndrew Abado est un jeune résident de la ville d'Akko. Il a discuté des défis de la coexistence de son point de vue et de son récit, y compris l'histoire de la ville et de sa famille arabo-chrétienne. Les bénévoles ont eu l'occasion de comprendre le point de vue d'une minorité personnalisée.La deuxième présentation a été tenue par Micha, le propriétaire de l'Arabesque en tant que jeune entrepreneur juif israélien qui a déménagé à Akko pour l'ouverture de cette entreprise. Il a expliqué ses défis et ses difficultés d'être accepté dans la communauté ainsi que sa perception personnelle et sa narration.2) Visite de la villeLa visite de la ville a également été guidée par Andrew Abado, en mettant l'accent sur la présentation de la ville en fonction des événements historiques mentionnés précédemment. La visite a présenté les défis et les problèmes des volontaires qui se sont développés à travers les décisions économiques de l'Etat, l'embourgeoisement et la question des investisseurs étrangers. Il jette également un éclairage intéressant sur la relation entre les résidents et les propriétaires d'entreprises, juifs et arabes, dans la vieille ville.3) Atelier "Israéliens arabes et juifs à Akko - Récits et perspectives"Le groupe a été réparti en six sous-groupes, représentant une certaine population. (Les femmes, les jeunes, les personnes âgées). La première tâche pour les volontaires a été combinée avec la tournée de la ville. Tout en se promenant dans la ville, les volontaires étaient censés prendre des photos en fonction de leur population, où se sentiraient-ils à l'aise et en comparaison, où se sentiraient-ils mal à l'aise.Après la courte mission, les récits des différents groupes sont devenus plus précis:1) Les femmes arabo-israéliennes à Akko - un récit positif et stimulant2) Femmes juives-israéliennes à Akko - récit positif et stimulant3) La jeunesse arabo-israélienne à Akko - un récit positif et stimulant4) La jeunesse judéo-israélienne à Akko - récit positif et stimulant5) Elderlies arabo-israéliens à Akko - récit positif et stimulant6) Elderlies judéo-israéliens à Akko - récit positif et stimulantChaque groupe a reçu la tâche de parler de leurs résultats lors de leur observation à Akko. Ensuite, ils ont dû écrire dix phrases sur le côté positif de leurs récits et dix phrases sur le côté stimulant de leurs récits donnés.Après avoir terminé cet exercice, deux groupes ont été fusionnés.1) Les femmes arabo-israéliennes et juives-israéliennes2) Jeunesse arabo-israélienne et juive israélienne3) Elderlies arabo-israéliens et juifs-israéliens L'étape suivante consistait à discuter des deux récits, à les combiner et à créer un collage pour une présentation devant tout le groupe.4) Fermeture, réflexion et rétroactionLes volontaires ont reçu un résumé et une présentation sur les principales intentions des activités et méthodes choisies.L'objectif principal de la première session n'était pas seulement d'exposer les volontaires à des récits uniques. De plus, la prise de conscience qu'un exemple sur «les deux côtés» ne devrait pas conduire à des généralisations et / ou à un développement immédiat de l'opinion. Le lien a également été établi avec des expériences de voyage individuelles et le traitement de récits difficiles, par exemple. voyager en Cisjordanie, etc.Généralement, ce séminaire était axé sur la sensibilisation à la complexité du sujet, la difficulté d'accepter d'autres récits lorsque la propre perception est cohérente et subjectivement la vérité, la complexité des récits en général, le danger de généralisation et les préjugés dans une ville mixte comme Akko. ... Voir PlusVoir Moins

ATAS, école pour enfants sourds et muets à Mahdia (Tunisie) organise un championnat ludique, avec l'appui de Maya et Romane, Volontaires en Service Civique avec CIEUX et La Voix de la Femme ! ... Voir PlusVoir Moins

Ouverte en zone rurale par l'association « La Voix de La femme », la Maison de quartier de Dar el Houma (Gouvernorat de Mahdia en Tunisie), a organisé le dimanche 10 décembre de grandes Olympiades pour les enfants, à l'initiative de Marianne et avec l'appui de Sylia, toutes deux Volontaires en Service Civique avec CIEUX ! ... Voir PlusVoir Moins

En région rurale, à la Maison de quartier de Dar el Houma (Gouvernorat de Mahdia en Tunisie) ouverte par l'association « La Voix de La femme », Marianne, Volontaire en Service Civique avec CIEUX, a organisé le samedi 9 décembre une journée consacrée à la sensibilisation des violences faites aux femmes. ... Voir PlusVoir Moins

Les volontaires en Service Civique avec CIEUX et l'IVA (Israeli Volunteer Association) en Israël, participent à des séminaires de connaissance inter-culturelle et d'ouverture sur le monde. Réunis le 22 et 23 novembre à l'Ecole arabe de Tamra et hébergés par des familles d'accueil, les volontaires ont suivi des conférences et animés des ateliers sur la place de la minorité arabe au sein de la société israélienne.

Compte-rendu du séminaireDu 22 au 23 novembre 2017, le programme international de l'Association israélienne des volontaires (IVA) pour l'année de volontariat 2017-2018 a eu son premier séminaire de deux jours à Tamra - un village arabe de la Galilée du Nord.Sujet: La minorité arabe au sein de la société israéliennePrincipaux objectifs du séminaire:-Fournir des informations sur la minorité arabo-israélienne en Israël Connaître la vie dans un village arabe en Israël (Exemple: Tamra)-Représenter différentes perspectives / récits au sein de la population arabo-israélienne (aspects positifs et stimulants)-Expériences d'auto-exploration grâce à une méthodologie interactive et pratique. Le premier jour du séminaire:Les 30 volontaires sont arrivés jusqu'à 11h30 au lieu du séminaire à Tamra, Tamra Public Elementary School. Après l'accueil officiel de l'équipe IVA-Seminar, les premières informations ont été fournies par le directeur Ahmed Baker Diab sur la région et plus particulièrement sur l'école d'accueil.Session 1: Histoire personnelle et visite à TamraLa première session a présenté les volontaires au récit de Suliman Suliman, le conseiller du mouvement des jeunes Hanoa'r HaOved ve HaLomed. Les membres du mouvement des jeunes ont participé au séminaire et ont participé activement à toutes les sessions.Suliman a spécifiquement expliqué la structure du mouvement, les services qu'ils fournissent aux enfants et aux jeunes dans la ville de Tamra et les défis auxquels ils sont confrontés dans leur travail. De plus, Suliman a décrit son histoire familiale et son point de vue personnel sur son environnement en tant qu'Arabe-Israélien, vivant dans un village arabe.Après ses explications, le groupe a commencé une visite à pied autour de Tamra. Sur un point d'observation, les différentes frontières ont été expliquées (avant et après 1948) et les développements actuels en termes de croissance économique, d'éducation et d'infrastructures.Session 2: Atelier "A mon avis"Cet atelier se compose de deux éléments différents qui visent à exposer les volontaires à un processus de (ré) réflexion individuel en fonction de leurs propres perceptions, de leurs comportements communicatifs et de leurs opinions subjectives.La première partie avait pour but de présenter aux participants une «image de groupe» différente selon les différents sujets. Divers Emojis ont été distribués sur le sol. Les volontaires ont dû se trier selon leurs propres préférences et opinions après avoir entendu les questions de l'animateur (j'aime les chats, j'aime lire, j'aime participer à ce séminaire, etc.). Chaque question représentait une image différente du groupe qui a été utilisé dans la réflexion comme première étape pour acquérir la conscience de soi en termes de préjugés envers les autres et de la complexité des relations dans un groupe.La deuxième partie s'est poursuivie dans le domaine des variétés de perspectives et liée à une expérience individuelle en reflétant les modes de communication personnels, en utilisant la méthode des «chaises parlantes». Les bénévoles marchent autour de la pièce aussi longtemps que la musique joue. Après avoir arrêté la musique, ils doivent trouver une chaise pour eux-mêmes qui sont déjà préparés en étant disposés par deux. Après que chaque volontaire reçoit un partenaire, une déclaration / question est lue à haute voix par l'animateur. L'un des deux a une minute pour faire des conférences sur le sujet donné, pour présenter son opinion. Le partenaire n'est pas autorisé à commenter ou à réagir pendant toute cette minute. Par la suite, l'autre personne a l'occasion de parler pendant une minute et, en retour, le bénévole parlant doit être silencieux. Les couples ont abordé des sujets tels que "Le réchauffement climatique - un problème oui ou non?", "La religion joue un grand rôle dans ma vie", etc.Dans la réflexion, plusieurs aspects ont été mentionnés en fonction de l'impact de l'exercice sur les volontaires. Beaucoup d'entre eux ont pris conscience de la façon dont ils se comportent habituellement dans une conversation ou une discussion, à quel point il est difficile d'écouter et de ne pas commenter et / ou essayer immédiatement de convaincre l'autre personne.Les deux exercices combinés ont été résumés comme une invitation à réfléchir sur ses propres comportements et à créer un processus de réflexion critique sur les thèmes de la «pensée en noir et blanc», des «vérités subjectives», etc.Familles d'accueil:Une partie importante du séminaire de 2 jours est de rester dans l'environnement et l'échange culturel avec une famille d'accueil. Après un dîner commun, les volontaires ont été distribués aux familles d'accueil à Tamra. Certains ont pu être seuls dans une famille, certains ont choisi de rester avec d'autres bénévoles.Cette chaîne donne à chaque volontaire une opportunité individuelle pour un dialogue interculturel et social personnel au sein de la société arabo-israélienne.Le deuxième jour du séminaire:Après être arrivé à l'école le matin, le séminaire a continué avec son programme - construit sur l'information donnée et les exercices déjà pratiqués.Muhammad Elhega Shoko, directeur municipal des programmes éducatifs non formels à Tamra, a commencé par donner plus d'informations sur le travail structurel et les services pour les jeunes de Tamra en complément de la conférence de Suliman la veille.Session 3: Atelier "La minorité arabe - Différents récits en moi"Le groupe a été réparti en six sous-groupes, représentant une certaine population à Tamra (femmes, jeunes, personnes âgées). La première tâche des volontaires consistait à se promener en ville et à prendre quatre photos en fonction de leur population: deux photos où ils se sentiraient à l'aise (par exemple Ice-Cream Shop pour les jeunes) et deux photos où ils se sentiraient mal à l'aise (p. et côté caché de la construction pour les femmes).Session 4: Atelier «La minorité arabe - Différents narrations au sein de II»Après la courte mission, les récits des différents groupes sont devenus plus précis:1) Femmes arabes - récit positif2) Femmes arabes - récit stimulant3) Jeunesse arabe - récit positif4) Jeunesse arabe - récit stimulant5) Elderlies arabes - récit positif6) Elderlies arabes - récit stimulantChaque groupe a reçu la tâche de parler de leurs résultats lors de leur promenade à travers la ville et d'écrire 20 phrases soutenant leurs récits donnés.Après avoir terminé cet exercice, les deux groupes d'une population ont été fusionnés ensemble.1) Femmes arabes - récit positif et stimulant2) Jeunesse arabe - récit positif et stimulant3) Elderlies arabes - récit positif et stimulantL'étape suivante consistait à discuter des deux récits, à les combiner et à créer un collage pour une présentation devant tout le groupe. Dans cette présentation, les images prises précédemment ont été projetées pour l'ensemble du groupe.La réflexion de cet atelier s'est principalement centrée sur la continuation des sujets soulevés précédemment: La difficulté d'accepter d'autres récits lorsque la propre perception est cohérente et subjectivement la vérité, la complexité des récits en général, le danger de généralisation et les préjugés et l'unique et environnement difficile où les Arabes-Israéliens sont confrontés et vivent.Après les ateliers, les volontaires ont apprécié le déjeuner ensemble et le séminaire s'est terminé par un cercle de réflexion et des commentaires pour l'équipe du séminaire. ... Voir PlusVoir Moins

401ème rencontre

Jeudi 7 décembre 2017IVA [en partenariat avec CIEUX] – Akko, IsraëlThème : Akko – un exemple de coexistence en Israël ?Les volontaires ont participé à un séminaire le 7 décembre 2017 à Akko ( plus connue en France sous le nom de Saint-Jean-d’Acre), sur le thème de la Coexistence !Compte-rendu du séminaireLe 7 décembre 2017, le Département International de l’Association des Volontaires Israéliens (IVA) a invité les 30 volontaires qui ont choisi comme séminaire d’une journée le sujet: “Akko (Acre) – un exemple de coexistence en Israël? ”Akko, une ville du nord d’Israël, comprend de nombreux groupes culturels et est considérée comme une ville mixte en Israël.Certaines personnes symbolisent Akko comme un exemple de coexistence en Israël, certaines personnes ne sont pas d’accord avec cette hypothèse. En tant que tel, il a été choisi par l’équipe du séminaire comme l’endroit idéal pour accueillir un séminaire sur le sujet mentionné précédemment et les relations multiculturelles, en particulier sur la minorité arabe au sein de la société israélienne.Le séminaire a eu lieu dans la vieille ville d’Akko, qui est également intéressante en elle-même, en termes historiques et architecturaux. L’Arabesque – une auberge et un centre culturel avec une architecture marocaine a accueilli le groupe de séminaire pendant la journée.Principaux objectifs du séminaire:– Donner aux volontaires un espace pour échanger et se connaître– Fournir des informations sur la ville d’Akko et ses habitants– Présenter différents récits en fonction du thème de coexistence choisi– Expériences d’auto-exploration grâce à une méthodologie interactive et pratiqueLe séminaire a été distribué en quatre sessions principales:1) Rencontre avec deux résidents d’Akko – Andrew Abado et Micha2) Visite guidée de la ville3) Atelier “Israéliens arabes et juifs à Akko – Récits et perspectives”4) Réflexion et fermeture1) Rencontre avec deux résidents d’Akko – Andrew Abado et MichaAndrew Abado est un jeune résident de la ville d’Akko. Il a discuté des défis de la coexistence de son point de vue et de son récit, y compris l’histoire de la ville et de sa famille arabo-chrétienne. Les bénévoles ont eu l’occasion de comprendre le point de vue d’une minorité personnalisée.La deuxième présentation a été tenue par Micha, le propriétaire de l’Arabesque en tant que jeune entrepreneur juif israélien qui a déménagé à Akko pour l’ouverture de cette entreprise. Il a expliqué ses défis et ses difficultés d’être accepté dans la communauté ainsi que sa perception personnelle et sa narration.2) Visite de la villeLa visite de la ville a également été guidée par Andrew Abado, en mettant l’accent sur la présentation de la ville en fonction des événements historiques mentionnés précédemment. La visite a présenté les défis et les problèmes des volontaires qui se sont développés à travers les décisions économiques de l’Etat, l’embourgeoisement et la question des investisseurs étrangers. Il jette également un éclairage intéressant sur la relation entre les résidents et les propriétaires d’entreprises, juifs et arabes, dans la vieille ville.3) Atelier “Israéliens arabes et juifs à Akko – Récits et perspectives”Le groupe a été réparti en six sous-groupes, représentant une certaine population. (Les femmes, les jeunes, les personnes âgées). La première tâche pour les volontaires a été combinée avec la tournée de la ville. Tout en se promenant dans la ville, les volontaires étaient censés prendre des photos en fonction de leur population, où se sentiraient-ils à l’aise et en comparaison, où se sentiraient-ils mal à l’aise.Après la courte mission, les récits des différents groupes sont devenus plus précis:1) Les femmes arabo-israéliennes à Akko – un récit positif et stimulant2) Femmes juives-israéliennes à Akko – récit positif et stimulant3) La jeunesse arabo-israélienne à Akko – un récit positif et stimulant4) La jeunesse judéo-israélienne à Akko – récit positif et stimulant5) Elderlies arabo-israéliens à Akko – récit positif et stimulant6) Elderlies judéo-israéliens à Akko – récit positif et stimulantChaque groupe a reçu la tâche de parler de leurs résultats lors de leur observation à Akko. Ensuite, ils ont dû écrire dix phrases sur le côté positif de leurs récits et dix phrases sur le côté stimulant de leurs récits donnés.Après avoir terminé cet exercice, deux groupes ont été fusionnés.1) Les femmes arabo-israéliennes et juives-israéliennes2) Jeunesse arabo-israélienne et juive israélienne3) Elderlies arabo-israéliens et juifs-israéliensL’étape suivante consistait à discuter des deux récits, à les combiner et à créer un collage pour une présentation devant tout le groupe.4) Fermeture, réflexion et rétroactionLes volontaires ont reçu un résumé et une présentation sur les principales intentions des activités et méthodes choisies.L’objectif principal de la première session n’était pas seulement d’exposer les volontaires à des récits uniques. De plus, la prise de conscience qu’un exemple sur «les deux côtés» ne devrait pas conduire à des généralisations et / ou à un développement immédiat de l’opinion. Le lien a également été établi avec des expériences de voyage individuelles et le traitement de récits difficiles, par exemple. voyager en Cisjordanie, etc.Généralement, ce séminaire était axé sur la sensibilisation à la complexité du sujet, la difficulté d’accepter d’autres récits lorsque la propre perception est cohérente et subjectivement la vérité, la complexité des récits en général, le danger de généralisation et les préjugés dans une ville mixte comme Akko. ... Voir PlusVoir Moins

Photos de la publication de ‎Ambassade de France en Israel שגרירות צרפת בישראל‎ ... Voir PlusVoir Moins

La Journée du Volontariat organisée à Tunis par France-Volontaires le 17 novembre fut ouverte par Madame Houdé SLIM, Vice-Présidente du Centre Culturel Ali Belhouane (CCAB), Son Excellence Monsieur l'Ambassadeur Olivier POIVRE D'ARVOR et Monsieur Zoumana DEMBELE, Représentant National de France-Volontaires Tunisie.

Les Volontaires en Service Civique de CIEUX représentés par Camille Vincent et Alix Badaire, furent invités à témoigner à la tribune de leur mission auprès du CCAB et de l’association « La Voix de la Femme », présidée par Amina Soussi. ... Voir PlusVoir Moins

Marie de Maistre, volontaire en Service Civique au Carmel Center de Haifa, à la Une du Trimestriel de l'IVA, partenaire de C.I.E.U.X. en Israël ! ... Voir PlusVoir Moins

400ème rencontre

Mercredi 29 novembre 2017C.I.E.U.X. de Toulouse, Espace Duranti, salle Osète, 6 rue du Lieutenant-Colonel Pélissier, 31000 ToulouseThème : Construire la paix ... Voir PlusVoir Moins

25 novembre 2017 – Une table-ronde consacrée à l’enseignement en région urbaine et rurale est organisée à la Maison de quartier de Dar el Houma (Gouvernorat de Mahdia) par la Présidente de l’association « La Voix de La femme », Amina Soussi.

Camille Vincent et Marianne Rolain participent à la Table-ronde où elles font part de leur volontariat en Service Civique en Tunisie avec CIEUX et la Voix de la Femme. Après Camille, c’est au tour de Marianne de passer trois semaines d’immersion en pleine campagne, à Dar el Houma Lahniyet, où elle doit intervenir auprès des élèves au côté d'Hinda Turki Zabik, professeure d’éducation civique. ... Voir PlusVoir Moins

Photos de la publication de ZENIT Français Agence d'information ... Voir PlusVoir Moins

Toutes nos félicitations à Sarah Bouillot pour son Diplôme de l’Agence du Service civique, qui couronne avec succès 12 mois de mission en Israël !

Sarah a montré une réelle motivation pour son volontariat avec CIEUX et l’IVA. Elle s’est acquittée de façon très satisfaisante des tâches qui lui ont été confiées au Carmel Center de Haifa.Sarah a approfondi les valeurs liées au civisme et à la citoyenneté, mûri son projet personnel et su mettre en pratique des compétences présentant une réelle utilité dans un cadre professionnel. ... Voir PlusVoir Moins

Dans le nord du Sinaï en Egypte, vendredi 24 novembre 2017, une mosquée soufie réputée pour son ouverture à la diversité religieuse et au pluralisme, a été victime d’un épouvantable attentat meurtrier.

Plus de 300 fidèles musulmans, dont de nombreux enfants, ont été sauvagement assassinés par un groupe terroriste opposé au soufisme.Horrifié par ce massacre, C.I.E.U.X. présente toutes ses condoléances aux familles endeuillées et adresse aux personnes en situation d'urgence, des vœux de rétablissement, de courage et d'espoir. Une pensée totalitaire attaque et gangrène les proies les plus faibles, individus, Etats ou religions. Face à cette idéologie mortifère, C.I.E.U.X. en appelle au sens des responsabilités et au dialogue interreligieux citoyen.Pour C.I.E.U.X., la liberté, l'égalité et la fraternité, devise de la République française, constituent le socle des valeurs universelles du vivre-ensemble. ... Voir PlusVoir Moins

399ème rencontre

Samedi 25 novembre 2017La Voix de la Femme – Maison de quartier de Dar el Houma, 5100 Mahdia, TunisieThème : Table ronde consacrée à l’enseignement en région urbaine et rurale25 novembre 2017 – Une table-ronde consacrée à l’enseignement en région urbaine et rurale est organisée à la Maison de quartier de Dar el Houma (Gouvernorat de Mahdia) par la Présidente de l’association « La Voix de La femme », Amina Soussi.Camille Vincent et Marianne Rolain participent à la Table-ronde où elles font part de leur volontariat en Service Civique en Tunisie avec CIEUX et la Voix de la Femme.Après Camille, c’est au tour de Marianne de passer trois semaines d’immersion en pleine campagne, à Dar el Houma Lahniyet, où elle doit intervenir auprès des élèves au côté d’Hinda Turki Zabik, professeure d’éducation civique. ... Voir PlusVoir Moins

A la Maison de la jeunesse de Zagouan (60 km de Tunis), les volontaires en Service Civique engagés avec CIEUX, la Voix de la Femme (de Mahdia à 221 km de Tunis) et le Centre Culturel Ali Belhouane (de Tunis), participent à une journée découverte des activités culturelles en zone rurale.

Photos : 18 novembre 2017 ... Voir PlusVoir Moins

Adèle et Joanna, Volontaires en Service Civique avec CIEUX et l’IVA à l’école arabe de Tamra (Israël)

« Une partie de notre mission se passe l’après-midi, de 16h à 17h00, au sein du Youth Club de Tamra, chaque lundi et mercredi de la semaine. Bien que notre travail ici consiste aussi à mener des activités récréatives en anglais, il est en réalité bien différent de que ce nous faisons à Al Bayrouni School. Les jeunes que nous retrouvons au Youth Club ont en moyenne 15 ans, et certains d’entre eux ne parlent pas du tout anglais… Nous essayons de faire des activités pratiques avec eux, ou des leçons interactives sur un sujet susceptible de toucher des adolescents de leur âge. La tâche est donc beaucoup plus difficile, mais les jeunes du Youth Club ont un bon état d’esprit et commencent - peu à peu - à s’intéresser réellement aux activités que nous leur proposons ».Photos : Activité Halloween avec le Youth club ... Voir PlusVoir Moins

398ème rencontre

Mercredi 22 novembre 2017 et jeudi 23 novembre 2017IVA [en partenariat avec CIEUX] – Tamra, IsraëlThème : La minorité arabe au sein de la société israélienneLes volontaires en Service Civique avec CIEUX et l’IVA (Israeli Volunteer Association) en Israël, participent à des séminaires de connaissance inter-culturelle et d’ouverture sur le monde. Réunis le 22 et 23 novembre à l’Ecole arabe de Tamra et hébergés par des familles d’accueil, les volontaires ont suivi des conférences et animés des ateliers sur la place de la minorité arabe au sein de la société israélienne.Compte-rendu du séminaireDu 22 au 23 novembre 2017, le programme international de l’Association israélienne des volontaires (IVA) pour l’année de volontariat 2017-2018 a eu son premier séminaire de deux jours à Tamra – un village arabe de la Galilée du Nord.Sujet: La minorité arabe au sein de la société israéliennePrincipaux objectifs du séminaire:-Fournir des informations sur la minorité arabo-israélienne en Israël Connaître la vie dans un village arabe en Israël (Exemple: Tamra)-Représenter différentes perspectives / récits au sein de la population arabo-israélienne (aspects positifs et stimulants)-Expériences d’auto-exploration grâce à une méthodologie interactive et pratique.Le premier jour du séminaire:Les 30 volontaires sont arrivés jusqu’à 11h30 au lieu du séminaire à Tamra, Tamra Public Elementary School. Après l’accueil officiel de l’équipe IVA-Seminar, les premières informations ont été fournies par le directeur Ahmed Baker Diab sur la région et plus particulièrement sur l’école d’accueil.Session 1: Histoire personnelle et visite à TamraLa première session a présenté les volontaires au récit de Suliman Suliman, le conseiller du mouvement des jeunes Hanoa’r HaOved ve HaLomed. Les membres du mouvement des jeunes ont participé au séminaire et ont participé activement à toutes les sessions.Suliman a spécifiquement expliqué la structure du mouvement, les services qu’ils fournissent aux enfants et aux jeunes dans la ville de Tamra et les défis auxquels ils sont confrontés dans leur travail. De plus, Suliman a décrit son histoire familiale et son point de vue personnel sur son environnement en tant qu’Arabe-Israélien, vivant dans un village arabe.Après ses explications, le groupe a commencé une visite à pied autour de Tamra. Sur un point d’observation, les différentes frontières ont été expliquées (avant et après 1948) et les développements actuels en termes de croissance économique, d’éducation et d’infrastructures.Session 2: Atelier “A mon avis”Cet atelier se compose de deux éléments différents qui visent à exposer les volontaires à un processus de (ré) réflexion individuel en fonction de leurs propres perceptions, de leurs comportements communicatifs et de leurs opinions subjectives.La première partie avait pour but de présenter aux participants une «image de groupe» différente selon les différents sujets. Divers Emojis ont été distribués sur le sol. Les volontaires ont dû se trier selon leurs propres préférences et opinions après avoir entendu les questions de l’animateur (j’aime les chats, j’aime lire, j’aime participer à ce séminaire, etc.). Chaque question représentait une image différente du groupe qui a été utilisé dans la réflexion comme première étape pour acquérir la conscience de soi en termes de préjugés envers les autres et de la complexité des relations dans un groupe.La deuxième partie s’est poursuivie dans le domaine des variétés de perspectives et liée à une expérience individuelle en reflétant les modes de communication personnels, en utilisant la méthode des «chaises parlantes». Les bénévoles marchent autour de la pièce aussi longtemps que la musique joue. Après avoir arrêté la musique, ils doivent trouver une chaise pour eux-mêmes qui sont déjà préparés en étant disposés par deux. Après que chaque volontaire reçoit un partenaire, une déclaration / question est lue à haute voix par l’animateur. L’un des deux a une minute pour faire des conférences sur le sujet donné, pour présenter son opinion. Le partenaire n’est pas autorisé à commenter ou à réagir pendant toute cette minute. Par la suite, l’autre personne a l’occasion de parler pendant une minute et, en retour, le bénévole parlant doit être silencieux. Les couples ont abordé des sujets tels que “Le réchauffement climatique – un problème oui ou non?”, “La religion joue un grand rôle dans ma vie”, etc.Dans la réflexion, plusieurs aspects ont été mentionnés en fonction de l’impact de l’exercice sur les volontaires. Beaucoup d’entre eux ont pris conscience de la façon dont ils se comportent habituellement dans une conversation ou une discussion, à quel point il est difficile d’écouter et de ne pas commenter et / ou essayer immédiatement de convaincre l’autre personne.Les deux exercices combinés ont été résumés comme une invitation à réfléchir sur ses propres comportements et à créer un processus de réflexion critique sur les thèmes de la «pensée en noir et blanc», des «vérités subjectives», etc.Familles d’accueil:Une partie importante du séminaire de 2 jours est de rester dans l’environnement et l’échange culturel avec une famille d’accueil. Après un dîner commun, les volontaires ont été distribués aux familles d’accueil à Tamra. Certains ont pu être seuls dans une famille, certains ont choisi de rester avec d’autres bénévoles.Cette chaîne donne à chaque volontaire une opportunité individuelle pour un dialogue interculturel et social personnel au sein de la société arabo-israélienne.Le deuxième jour du séminaire:Après être arrivé à l’école le matin, le séminaire a continué avec son programme – construit sur l’information donnée et les exercices déjà pratiqués.Muhammad Elhega Shoko, directeur municipal des programmes éducatifs non formels à Tamra, a commencé par donner plus d’informations sur le travail structurel et les services pour les jeunes de Tamra en complément de la conférence de Suliman la veille.Session 3: Atelier “La minorité arabe – Différents récits en moi”Le groupe a été réparti en six sous-groupes, représentant une certaine population à Tamra (femmes, jeunes, personnes âgées). La première tâche des volontaires consistait à se promener en ville et à prendre quatre photos en fonction de leur population: deux photos où ils se sentiraient à l’aise (par exemple Ice-Cream Shop pour les jeunes) et deux photos où ils se sentiraient mal à l’aise (p. et côté caché de la construction pour les femmes).Session 4: Atelier «La minorité arabe – Différents narrations au sein de II»Après la courte mission, les récits des différents groupes sont devenus plus précis:1) Femmes arabes – récit positif2) Femmes arabes – récit stimulant3) Jeunesse arabe – récit positif4) Jeunesse arabe – récit stimulant5) Elderlies arabes – récit positif6) Elderlies arabes – récit stimulantChaque groupe a reçu la tâche de parler de leurs résultats lors de leur promenade à travers la ville et d’écrire 20 phrases soutenant leurs récits donnés.Après avoir terminé cet exercice, les deux groupes d’une population ont été fusionnés ensemble.1) Femmes arabes – récit positif et stimulant2) Jeunesse arabe – récit positif et stimulant3) Elderlies arabes – récit positif et stimulantL’étape suivante consistait à discuter des deux récits, à les combiner et à créer un collage pour une présentation devant tout le groupe. Dans cette présentation, les images prises précédemment ont été projetées pour l’ensemble du groupe.La réflexion de cet atelier s’est principalement centrée sur la continuation des sujets soulevés précédemment: La difficulté d’accepter d’autres récits lorsque la propre perception est cohérente et subjectivement la vérité, la complexité des récits en général, le danger de généralisation et les préjugés et l’unique et environnement difficile où les Arabes-Israéliens sont confrontés et vivent.Après les ateliers, les volontaires ont apprécié le déjeuner ensemble et le séminaire s’est terminé par un cercle de réflexion et des commentaires pour l’équipe du séminaire. ... Voir PlusVoir Moins

La Commission inter-paroissiale de Paris XII pour le dialogue inter-religieux a organisé le dimanche 19 novembre au Forum de la Paroisse Saint Eloi, dans le cadre de la semaine internationale des rencontres islamo-chétiennes, un spectacle élaboré par des jeunes collégiens et lycéens de l’arrondissement encadrés par la directrice de la compagnie de théâtre Sol Lucet Omnibus (Le soleil brille pour tous). Le thème retenu par les 14 jeunes engagés était: « La Fraternité, au service de la lutte contre l’exclusion »

Photos : - Catherine Barratti-Elbaz, Maire du 12ème- Richard Bouigue, maire-adjoint du 12ème- Dov Lellouche, Rabbin de la synagogue Chivtei Israël- Père Alexis Bacquet, curé de Saint Eloi - Imam Bubacar Conté et de l’association NOUR- Pascal Malécot, Président de l'association- Denis Mennessier, délégué CIEUX à la Commission du dialogue interreligieux du Doyenné (paroisses catholique) du 12ème- Yann Maubras, Secrétaire Général de la Commission inter paroissiale de Paris XII pour le dialogue inter religieux- Danielle Ferra, Coordinatrice CIEUX 12ème ... Voir PlusVoir Moins

Adèle et Joanna, Volontaires en Service Civique avec CIEUX et l’IVA à l’école arabe de Tamra (Israël)

« Depuis le début du mois d’octobre, le travail a sérieusement commencé dans notre école Al Bayrouni. Il n’est plus question maintenant de flâner sur notre terrasse, ou de faire des sorties durant la semaine. Bien que ce temps de « repos » pendant le mois de septembre nous ait permis de voyager dans le pays, de vraiment connaître la ville de Tamra et ses habitants, de se familiariser avec les magasins, les shawarmas et leurs vendeurs, nous avions hâte de réellement commencer le travail.Chaque matin de la semaine, nous menons donc des activités en anglais avec les enfants de 10 à 12 ans. Les professeurs d’anglais ont insisté sur le fait que nous ne devions pas donner des cours d’anglais, ou suivre le programme pédagogique de leur classe, mais mener des activités artistiques, de découvertes de différentes cultures et même pourquoi pas, leur apprendre des mots ou des chansons en français. L’idée est donc d’apporter un souffle nouveau aux élèves, d’éveiller leur curiosité et leur créativité, tout en pratiquant l’anglais. Nous commençons peu à peu à être de vraies habituées de l’école : de la machine à café dans la salle des profs à notre ami concierge qui nous apprend l’arabe, de notre revers de ping-pong, joué à chaque récréation par les enfants, à la librairie qui est devenue notre repère de travail...Les enfants de l’école sont toujours très heureux de participer à nos activités, ce qui nous motive aussi jour après jour à travailler en leur compagnie ». Photos : la rentrée des classes à Al Bayrouni School ... Voir PlusVoir Moins

397ème rencontre

Dimanche 19 novembre 2017Commission inter-paroissiale de Paris 12ème pour le dialogue inter-religieux [en partenariat avec CIEUX] – Forum de la Paroisse Saint-EloiThème : La Fraternité au service de la lutte contre l’exclusionLa Commission inter-paroissiale de Paris XII pour le dialogue inter-religieux a organisé le dimanche 19 novembre au Forum de la Paroisse Saint Eloi, dans le cadre de la semaine internationale des rencontres islamo-chétiennes, un spectacle élaboré par des jeunes collégiens et lycéens de l’arrondissement encadrés par la directrice de la compagnie de théâtre Sol Lucet Omnibus (Le soleil brille pour tous). Le thème retenu par les 14 jeunes engagés était: « La Fraternité, au service de la lutte contre l’exclusion »Photos :– Catherine Barratti-Elbaz, Maire du 12ème– Richard Bouigue, maire-adjoint du 12ème– Dov Lellouche, Rabbin de la synagogue Chivtei Israël– Père Alexis Bacquet, curé de Saint Eloi– Imam Bubacar Conté et de l’association NOUR– Pascal Malécot, Président de l’association– Denis Mennessier, délégué CIEUX à la Commission du dialogue interreligieux du Doyenné (paroisses catholique) du 12ème– Yann Maubras, Secrétaire Général de la Commission inter paroissiale de Paris XII pour le dialogue inter religieux– Danielle Ferra, Coordinatrice CIEUX 12ème ... Voir PlusVoir Moins

Charlotte et Fleur, en Service Civique avec CIEUX et l’IVA à Deir-el-Assad (Israël)

« Après en avoir entendu parlé pendant près de deux mois, nous avons enfin assisté au mariage du fils aîné de notre famille d'accueil !Si légalement (soit religieusement en Israël) le jeune couple était déjà marié depuis quelques semaines, la cérémonie sert à célébrer l'événement avec leurs proches (tout le village, en fait).Les festivités ont duré près d'une semaine, chaque jour ayant une signification particulière.Le premier jour a été le « henna » de la « arous », autrement dit ce qui se rapproche le plus pour nous de l'enterrement de jeune fille de la mariée. La soirée lui est entièrement dédiée, c'est le moment où, entourée de ses amies et de sa famille, elle se prépare à quitter la demeure familiale pour vivre avec son mari.Le lendemain, c'était la mère du marié qui était à l'honneur. La mariée n'assiste pas à la fête. En fait, sur cinq soirs elle n'aura été présente que deux : son henna et la soirée finale. Les hommes ne sont pas non plus conviés à danser. Ce soir-là, Elisa, Laure et Marie nous ont rejoint pour assister à la célébration. Ensemble, nous avons découvert la tradition du henné. La famille du marié mélange différents ingrédients pour obtenir du henné que l'on applique sur la paume de la main, pour souhaiter bonne chance (me semble-t-il).Mis à part la préparation du henné, les soirées se ressemblent beaucoup. Il s'agit surtout de danser, selon les codes arabes bien entendu, puis de conclure la soirée par un repas. C'est ce que nous avons fait le troisième jour, qui n'avait pas de signification précise, si ce n'est célébrer la nouvelle union.Le lendemain, c'était le henna du marié. Près de 1000 personnes sont venus apporter leurs vœux de bonheur au marié après son arrivée en cheval (!!). Nous portions des galabieh comme le veut la tradition. Tradition ou pas, je me suis déjà sentie plus à l'aise qu'en longue tunique verte (jaune à grelot pour Fleur). Ce jour-là est très important, tout le monde a dansé pendant de longues heures. Nous pourrons garder des souvenirs impérissables de nos performances en danse arabe puisque ce soir-là de nombreux photographes et caméras ont filmé toute la soirée. L'une des danses traditionnelles est le dabkeh qui diffère pour les hommes et pour les femmes qui, de plus, ne le dansent pas en même temps. Les invités qui ne souhaitent pas danser du tout ou qui préfèrent se reposer sont assis sur des chaises disposées de façon à toujours voir la piste de danse. Le lendemain matin est encore consacré au marié. Ses amies et sa famille le prépare pour la nuit de noce. Il se fait raser, couper les cheveux et laver tout ça entrecoupé de danse, bien sûr.Pour finir, le dernier soir est destiné au nouveau couple. Nous avions été maquillées, coiffées et habillées. La disposition est différente : les invités, pas moins de 1500, sont assis à des tables et mangent un énorme et délicieux repas. La famille et les mariés, après avoir salué TOUS les invités, passe en dansant entre les tables, la marié porte des bougies entourées de fleurs dans les mains. Après, il est encouragé de...rejoindre la piste de danse ! »Charlotte et Fleur, le 18 novembre 2017 ... Voir PlusVoir Moins

396ème Rencontre

la Voix de la Femme (de Mahdia à 221 km de Tunis) et le Centre Culturel Ali Belhouane (de Tunis), participent à une journée découverte des activités culturelles en zone rurale.Photos : 18 novembre 2017A la Maison de la jeunesse de Zagouan (60 km de Tunis), les volontaires en Service Civique engagés avec CIEUX, la Voix de la Femme (de Mahdia à 221 km de Tunis) et le Centre Culturel Ali Belhouane (de Tunis), participent à une journée découverte des activités culturelles en zone rurale.Photos : 18 novembre 2017 ... Voir PlusVoir Moins

C'est la rentrée pour les élèves de Dar El Houma, les groupes de 3e et 4e année travaillent leur Alphabet et font des exercices de lecture avec Camille Vincent, #Volontaire en Service Civique avec #CIEUX et la Voix de la #Femme de #Mahdia (#Tunisie). ... Voir PlusVoir Moins

En partenariat avec l'association CIEUX, l'association La voix de la femme et sa Présidente Amina Soussi, ont accueilli à Mahdia (Tunisie) le deuxième groupe des volontaires du service civique français arrivé dimanche 5 novembre. Le lendemain, les 18 ans de Maeva furent célébrés dignement autour d'un repas ! ... Voir PlusVoir Moins

Aéroport de Monastir, 5 novembre 2017 - Amina Soussi, Présidente de La Voix de la Femme, accueille au côté de Sarah Akkari, les nouvelles volontaires engagées à Mahdia avec CIEUX : Maya Caitlin Harmer, Romane Goenvic, Mas Sylia, Mélina Dimitropoulos et Maéva ! ... Voir PlusVoir Moins

Samedi 4 novembre 2017 - Sarah Yasmina, Bertille Varis, Juliette Drd Ch, Volontaires en Service Civique avec CIEUX et le CCAB (Centre culturel Ali Belhouane) en Tunisie, sont en excursion à Bizerte ! La journée est organisée par le Ministère de la Jeunesse et des Sports de Mahdia et le Club نادي شباب السعد المهدية club du jeunes Essaad Mahdia ... Voir PlusVoir Moins

Beaucoup de jeunes sont inscrits à l'Atelier théâtre animé par les Volontaires en Service Civique avec CIEUX et le CCAB (Centre culturel Ali Belhouane) de Mahdia (Tunisie) ! ... Voir PlusVoir Moins

2 novembre 2017 - Ce sont les vacances scolaires actuellement en Tunisie. A la maison de quartier de Dar el Houma (Gouvernorat de Mahdia), Camille Vincent, Volontaire en Service Civique avec CIEUX et la Voix de la Femme, propose des activités récréatives : animations sportives, origami, etc ... Voir PlusVoir Moins

2 novembre 2017 - A la maison de quartier de Hbira (Gouvernorat de Mahdia), Marianne Rolain, Volontaire en Service Civique avec CIEUX et la Voix de la Femme en Tunisie, apprend l'alphabet et la prononciation en ayant recours à des exercices ludiques. ... Voir PlusVoir Moins

Volontaire en Service Civique avec CIEUX en Tunisie, Marianne Rolain est arrivée mardi 31 octobre à Hbira, pour une mission de trois semaines en milieu rural, au sein du Gouvernorat de Mahdia.

Marianne a été reçue avec grande hospitalité par sa famille d'accueil et l'équipe de la Maison de quartier fondée par Amina Soussi, Présidente de l'association La Voix de la Femme ! ... Voir PlusVoir Moins

31 octobre 2017 - Camille Vincent, Volontaire en Service Civique avec CIEUX et La Voix de la Femme, encadre phonétiquement les enfants de la maison de quartier "Dar el Houma" de Hniyet, Gouvernorat de Mahdia en Tunisie. ... Voir PlusVoir Moins

Dimanche 29 octobre, Camille Vincent, Volontaire en Service Civique avec CIEUX, est arrivée à Dar El Houma El Hniyet (Tunisie) pour un séjour de trois semaines au sein de cette Maison de quartier fondée par la Présidente de La Voix de la Femme, Amina Amina Soussi.

Un chaleureux accueil lui a été réservé par l'équipe animatrice et les élèves, qui ont pu également à cette occasion faire la connaissance de Sarah Akkari et Marianne Rolain, volontaires engagées à Mahdia avec CIEUX et La Voix de la Femme. ... Voir PlusVoir Moins

Félicitations à Auriane et Laura pour leur diplôme C.I.E.U.X. de Ouagadougou délivré le 13 octobre 2017 par Paul Zikou, représentant de C.I.E.U.X. au Brukina-Faso, en fraternelle reconnaissance pour leur mission de Service Civique réalisée à l'orphelinat Kisito du 15 décembre 2016 au 14 octobre 2017 ! ... Voir PlusVoir Moins

Accueil à la Mosquée de Colomiers de la marche interreligieuse et laïque organisée en partenariat avec CIEUX-Toulouse et un collectif de 15 associations ! 15 octobre 2017.

Intervention du Cheikh Abderrahmane Oumachar sur le thème : "La dignité humaine". ... Voir PlusVoir Moins

Vendredi 27 octobre 2017 - Intervention des Volontaires en Service Civique avec CIEUX et La Voix de la Femme à Mahdia (Tunisie), auprès des collégiens du collège Eugène Lombroso et des élèves du lycée Tahar Sfar.

"Au collège, nous avons réalisé un petit QCM historique, un quizz et une animation recyclage (de rouleaux) sur le thème d'Halloween. Avec les lycéens, nous avons animé le "club de théâtre" et mis en place d'une pièce sur le thème du racisme !"Camille, Mariane et Sarah ... Voir PlusVoir Moins

Accueil à la Synagogue de Colomiers de la marche interreligieuse et laïque organisée en partenariat avec CIEUX-Toulouse et un collectif de 15 associations ! 15 octobre 2017.

Intervention du Rabbin Yosef Matusof sur le thème : "Le refus de l'idolâtrie." ... Voir PlusVoir Moins

Vendredi 20 octobre 2017 - Camille, Marianne et Sarah, Volontaires en Service Civique avec CIEUX et "La Voix de la Femme" en Tunisie, animent un débat sur le thème de l'amitié au collège Eugène Lombroso et un club théâtre au lycée Tahar Sfar de Mahdia ! ... Voir PlusVoir Moins

394ème rencontre

Samedi 21 octobre 2017Portes ouvertes du Centre culturel Ali Belhouane – 31 rue de la Palestine – Lafayette, Tunis, TunisieThème : Présentation des activités des volontaires en service civique de C.I.E.U.X.Les volontaires engagés avec CIEUX à Tunis ont présenté leurs activités le 21 octobre, à l’occasion des Portes ouvertes de leur structure d’accueil : le Centre culturel Ali Belhouane ! ... Voir PlusVoir Moins

Félicitations à Laura qui, en plus de la pièce de tissu pour pagne offert généreusement à Alexandre Vigne, directeur de CIEUX, est revenue de sa mission de Service Civique au Brukina-Faso (10 mois à l'orphelinat Kisito de Ouagadougou), auréolée du « Prix de la Diversité culturelle pour le Dialogue et le Développement » décerné par la très honorable Fédération Internationale des Ambassadeurs de la paix Mondiale (FIAPM).

Photo : Laura Whyte-d'Alzon et Alexandre Vigne au local de CIEUX, 17 octobre 2017. ... Voir PlusVoir Moins

393ème rencontre

Vendredi 20 octobre 2017Débat avec les élèves des collège Eugène Lombroso et lycée Tahar Sfar – 5100 Mahdia, TunisieThème : L’amitiéVendredi 20 octobre 2017 – Camille, Marianne et Sarah, Volontaires en Service Civique avec CIEUX et “La Voix de la Femme” en Tunisie, animent un débat sur le thème de l’amitié au collège Eugène Lombroso et un club théâtre au lycée Tahar Sfar de Mahdia ! ... Voir PlusVoir Moins

Les élèves de la Maison de quartier Dar el houma à Essad (en banlieue de Mahdia), font un excellent accueil à Camille, Marianne et Sarah, volontaires en Service Civique engagées avec CIEUX et La Voix de la Femme en Tunisie ! ... Voir PlusVoir Moins